Преподавание английского языка иностранцам

Специальность «Английский как иностранный язык» направлена на получение выпускником следующих основных навыков:

  • Основательная подготовка по теоретическим дисциплинам (фонетика, морфология, синтаксис, лексикология, словообразование, стилистика, наука о тексте, прагмалингвистика, психолингвистика, история культуры и литература соответствующей области) и, с опорой на нее, владение разговорным и письменным практическим языком (английским), подразумевающим восприятие и воспроизводство речи на уровне С2 . Общеевропейская компетенция владения иностранным языком (воспроизведение речи без акцента, обширный словарный запас и отличное знание грамматики, способность построить речь в соответствии со стилистическими особенностями, которых требует ситуация, знания в области культуры).
  • Теоретическая и практическая методическая подготовка для эффективного ведения процесса обучения взрослых (на основании соответствующей теоретической подготовки выпускник  способен: определить языковые потребности и уровень владения языком у конкретной группы студентов/ у отдельных учеников;  составить программу обучения в соответствии с потребностями и способностями студентов;  ясно формулировать цели обучения и выбирать эффективные методы и формы работы, ведущие к их достижению;  выбирать соответствующие и целесообразные учебные материалы, а при необходимости,  создавать собственные качественные материалы;  проводить обучение в соответствии с возрастными особенностями и стилем учебы отдельных учеников;  оценивать прогресс в обучении формальными и неформальными способами; предоставлять участникам курса качественную обратную связь).
  • Практическое знание другого иностранного языка (на уровне А2/В2/С2 Общеевропейской компетенции владения иностранным языком), что расширит возможности трудоустройства выпускника в стране проживания и за рубежом.

 

Профилю выпускника соответствует почасовая дотация отдельных предметов учебных специальностей, разделение предметов на учебные модули  и их направленность на получение необходимой теоретической подготовки и практических навыков преподавания конкретного языка как иностранного.